ADVANTAGES OF TEACHING

               

               Наверное в тысячный раз утверждаю: у меня лучшая профессия на земле... Почти каждый день эта мысль витает у меня в голове.. И, поверьте, неспроста! 

            Мне очень повезло преподавать английский язык в необычном учебном заведении. В то время как в общеобразовательных школах учителям приходится из года в год "кружиться" в основах грамматики и лексики (кто-то меня хорошо поймет: Present Simple, Present Continuous, My Family, London is the capital of Great Britain...), мне доводится иметь дело с особым английским! Ведь мои ребята изучают в нашем техникуме настоящие и реальные профессии: технолог продукции общественного питания, химического производства, сварочного производства, организатор грузовых перевозок и т.д. Как следует из учебной программы английский язык для таких профессий должен быть специфическим. Что я и стараюсь делать...

                  Конечно, сказать об этом довольно просто, но на деле все совсем не так. Я не являюсь специалистом ни в одной из перечисленных профессий и не владею их терминологией даже на родном языке! Теперь можете представить, насколько тщательно мне приходится готовиться к занятиям. Ведь прежде чем чему-то научить студентов - ты должен владеть этим сам и на очень высоком уровне. Иногда необходимо прибегать к помощи технических словарей или просматривать видео с подробным объяснением какого-либо процесса или явления... В общем, зачастую голова просто "взрывается" от потока новой и непростой информации еще и на неродном языке!

                      Но! Это потрясающе! Скажите, что в жизни заставило бы меня читать про стратегический сорсинг на английском? Или выучить названия химических элементов на английском? Или уметь описать полный цикл движения товара на английском? Или знать названия разных видов фундаментов на английском? Поверьте, продолжать можно очень долго... И этим я обязана своей профессии. Она дает мне возможность, силы, мотивацию на самосовершенствование, на освоение новых просторов знания и развитие внутреннего мира. Поэтому каждому из нас необходимо умственно трудиться, развиваться и становиться лучше. Особенно если вы - учитель...

Вот несколько из моих последних разработок, как раз направленных на освоение непростой профессиональной лексики:

Serving Techniques

What is Welding

Water (for students of Chemistry)

Sorry For Being Absent For So Long...

I'm really very sorry for that. And I think it is not a smart thing to find any excuses for it. So I'm just going on to share with you my thoughts and achievements..

As most of you remember on November 22nd it was a sorrowful anniversary of one of the darkest days in American History - the day of John F. Kennedy's assassination. The country was terrified. The whole nation couldn't believe it, but it happened and nothing could be changed...
Of course I am not a professor in History and I can see that tragedy only with somebody's eyes. But undoubtedly American people regretted a lot having lost that great man...

By a strange coincidence just before that day I had finished reading "11/22/63" by one of my favorite authors Stephen King https://www.stephenking.com/ No spoilers from me, but as you can guess from its title the book is about those sad events. 

I highly recommend it to you for reading. Though it has some unpleasant scenes and you can even feel pain and desperation of the main character.. It is still worth of your time. The spirit of America's 50s, emotions, misteries and hopefulness till the very last chapter - all this is awaiting for you. And who knows, maybe after reading this book you will never say to yourself any more: "what if I only could have changed...?"

Enjoy it and never stop reading books!

P.S. I want to thank my dear friend Lara who gave me a precious gift - a whole collection of wonderful books. It is a real pleasure to be absorbed in reading those fascinating stories!

Преподаватель года 2018 (территориальный этап конкурса)

Скажу честно, мне было безумно сложно решиться на этот шаг снова... Конкурс прошлого года стал для меня откровенной неудачей. Пережить это было непросто...

И вот, предложение участвовать поступило снова, испугав меня до жути. В такие моменты я стараюсь заглянуть вперед и представить себя неделей или месяцем позже. В этот раз все выглядело у меня в голове так: "конкурс прошел, а ты испугалась, спряталась, не смогла, и теперь мучайся и жалей об упущенной возможности!.."

В общем, собрав всю волю в кулак, я ринулась готовиться со всем воодушевлением. На самом деле, было интересно собрать все свои наработки за несколько лет и убедиться, что сделано совсем немало!

Конкурс проходил 18 апреля в Лабинском аграрном техникуме. Организаторы постарались на славу - мне очень понравилась теплая обстановка и окружение. Участниками стали семь учебных заведений из нескольких районов края. Первым заданием было онайн-тестирование по теоретическим вопросам из области законодательства, педагогики и психологии. Из сорока вопросов, я на тридцать пять ответила верно (упорная подготовка - спасибо тебе!). Второе задание состояло в представлении своей педагогической деятельности посредством публичного выступления. Я рассказала все, что было у меня на душе - все мои мысли, надежды, убеждения и, конечно же, мой (пусть и небольшой) опыт работы... Улыбки жюри меня очень подбадривали...

Не буду растягивать свой рассказ и скажу сразу - я получила лауреата конкурса (или второе место)!!! Для меня это не что иное, как победа! Я очень благодарна всем, кто мне в этом помог! А мое самое большое вдохновение - это дети. Все, что я делаю в своей работе, я делаю для них...

Презентация моей работы здесь

Let's Laugh with Movies!

В очередной раз порадовали меня и весь наш коллектив наши студенты -"звездочки"! Мы провели чудесное и веселое мероприятие, посвященное Дню Смеха. Задумала я его довольно давно и, честно признаюсь, до последнего момента сомневалась хоть в каком-то успехе. Спасибо моим замечательным ребятам, которые не только выучили довольно объемные диалоги на английском, но и безумно талантливо их обыграли! На словах описать все довольно трудно, поэтому я настоятельно рекомендую вам самим на все посмотреть!

С 1 апреля!

В ролях: Казарян Лусине, Шутро Данил, Коваленко Рома, Корельский Максим, Гетта Маргарита, Хоменко Влад, Митрофанов Гена, Журавлева Ангелина, Брюховецкая Настя, Корнюшкина Аня, Иванов Леша, Житенев Сергей.

Ребята, вы лучшие!!!

 

Краевая студенческая олимпиада в Анапе

Я считаю, что мне очень повезло... Олимпиада профессионального мастерства будущих строителей проводилась с целью выявить лучшего обучающегося в данной профессии. Участниками были 12 техникумов со всего края. Казалось бы, какое отношение к такому мероприятию имеет преподаватель английского?..

Дело в том, что на базе олимпиады проводился круглый стол, посвященный методикам обучения студентов СПО (строительных специальностей, конечно же). Мне представилась отличная возможность рассказать о некоторых современных методах обучения. Мой доклад назывался "Обучение иностранному языку студентов строительных специальностей с применением современных онлайн-технОлогий".  Я уже говорила, что просто обожаю работать с новым языковым материалом через отличные онлайн-сервисы Kahhot и Quizlet. Могу сказать, что меня слушали с большим интересом. Надеюсь, что моя презентация открыла для некоторых преподавателей что-то новое.

Для меня это был прекрасный опыт в работе и общении!

Моя презентация вот здесь 

И немного фото...

                               

MERRY CHRISTMAS!!!

Here is the most wonderful Christmas song! Why don't you learn it with your small students? It is a very good way to improve their English and simultaneously have lots of fun!

Merry Christmas!

Kahoot! или как учиться с удовольствием

Каждый преподаватель знает: после изучения любого учебного материала, его необходимо как следует закрепить. Для этого существует множество способов: проверочная работа, устный опрос, выполнение тестовых заданий и так далее. Однако время не стоит на месте и, хотим мы этого или нет, современные дети не могут и дня прожить без смартфонов и глобальной сети. Несколько замечательных людей из Норвегии, США и Англии придумали Kahoot - бесплатный онлайн-сервис для учебных целей. Именно он помогает мне превращать простые тестовые задания по пройденным темам в увлекательную игру на своих уроках.

Итак, что такое Kahoot?

Преподаватель может создавать свои опросы и тесты, а может пользоваться разработками других. Самое важное, чтобы в классе работала сеть интернет и экран с проектируемым изображением. А еще важно, чтобы студенты имели смартфоны с выходом в сеть (ну или в классе имелся бы компьютер для каждого из них). 

Итак, преподаватель заходит в свой аккаунт и загружает необходимый Kahoot (тест или опросник). На экране появляется пин-код (несколько цифр для регистрации участвующих в игре)

Студенты заходят на своих устройствах на сайт Kahoot.it и регистрируются в игре при помощи пин-кода. Затем вводят свое имя и все готово! Можно играть!

Студенты выбирают ответы на своих устройствах, видя варианты ответов на главном экране.

За правильные ответы каждый получает очки, рейтинг которых виден после каждого пройденного вопроса. Учитывается не только правильность, но и скорость ответа. Эмоции детей при этом бывают самые разные... Но, поверьте, никто не остается равнодушным!

В итоге остается победитель, который вполне заслуживает отличную оценку!

Посмотрите, как играют в Kahoot во всем мире:

Присоединяйтесь и Вы! 

https://kahoot.com